Генеральный директор МЦ КТК – лидер в области развития эмоционального интеллекта, сотрудничество с профессорами Йельского и Кембриджского университетов, Института психологии РАН, Высшей школы экономики.
Профессиональный тьютор развития эмоционального интеллекта EACEIP. Предприниматель, учредитель и руководитель РШК и АРК, executive-коуч, супервизор, преподаватель авторских программ в ИГСУ РАНХиГС и пр.
Эксперт в министерствах Российской Федерации.

Динамическая фасилитация. Разработка проекта резолюции Конференции: проблемы, возможности, опасения и решения в темах психология личности и психология зависимости

Динамическая фасилитация. Разработка проекта резолюции Конференции: проблемы, возможности, опасения и решения в темах психология личности и психология зависимости

Динамическая фасилитация. Разработка проекта резолюции Конференции: проблемы, возможности, опасения и решения в темах психология личности и психология зависимости

Динамическая фасилитация. Разработка проекта резолюции Конференции: проблемы, возможности, опасения и решения в темах психология личности и психология зависимости

Динамическая фасилитация. Разработка проекта резолюции Конференции: проблемы, возможности, опасения и решения в темах психология личности и психология зависимости

Кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии развития личности МПГУ, Член РПО (Российского психологического общества)
Член международного почетного психологического общества PSI CHI
Автор более чем 150 научных публикаций, автор и соавтор 5 монографий, среди них Психологическая зависимость от ролевых компьютерных игр: сущность, причины, методы диагностики.

Кандидат психологических наук.
Доцент кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Семейный психолог, клинический психолог Международного института психосоматического здоровья, психологического центра «Просвет».
Член Российского психологического общества и Общества семейных консультантов и психотерапевтов.

В 1990 г. окончила факультет психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Обучалась индивидуальной и групповой психотерапии под руководством профессора А.С. Спиваковской (на базе психологической консультации «Семья и брак» при Моссовете и психологического агентства «Круг» при Исследовательском Центре Семьи и детства РАО, 1990-1998); системной семейной психотерпии (IFTA, Международная ассоциация семейных психотерапевтов, 1990-1992); позитивной семейной психотерапии (WIAP, Висбаденская академия психотерапии 1992-1994); онтопсихологии (AIO, Итальянская ассоциация онтопсихологии, 1994-1999).

В 1997 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Психологические механизмы функционирования и трансформации курения».

С 1989 г. работает на факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова: старший лаборант, младший научный сотрудник, научный сотрудник, старший преподаватель, доцент кафедры нейро- и патопсихологии.

В 1991-1992 гг. работала старшим лаборантом лаборатории психологии общения НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР.

Психотерапевтическая практика:

2009 по настоящее время: психологический центр «Просвет».
2002-2009: психологическая консультация «Коллегия помогающих специалистов» при Институте дошкольного образования и семейного воспитания РАО.
1998-2002: психологическая студия «13.60».
1992-1998: психологическое агентство «Круг» при Исследовательском Центре Семьи и детства РАО.
1990-1992: психологическая консультация «Семья и брак» при Моссовете.
Область научных интересов:

клиническая психология
теория и практика психологического консультирования и психотерапии
психология и психотерапия зависимостей
культура и патология
гуманистическая психотерапия
экзистенциальная психотерапия
семейная психотерапия
когнитивная психотерапия
Читает курсы:

Основы психотерапии, психологического консультирования и психокоррекции
Введение в теорию и практику психотерапии
Психология семьи и семейная терапия
Психотерапия сексуальных дисгармоний
Психология и психотерапия зависимостей
Клиническая психология обыденной жизни
Введение в групповую психотерапию
Профилактика наркоманий и алкоголизма
Практикум по психологической коррекции и психотерапии
Спецпрактикум по психотерапии
Основные публикации: более 30 печатных работ в отечественных и зарубежных изданиях.

Врач-психотерапевт, врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, председатель Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, вице-президент Российской психотерапевтической ассоциации, член Исполнительного совета Международной ассоциации когнитивной психотерапии, член Международного консультативного комитета Института Бека.

Научный сотрудник отдела психотерапии и медицинской реабилитации в стационарных и амбулаторных условиях ФБГУЗ « Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им. В.П.Сербского МЗ РФ.
Медицинский психолог высшей квалификационной категории.
Аккредитованный консультант-психолог ОППЛ( общероссийской профессиональной психотерапевтической Лиги )
Преподаватель-психолог(тренер) международного уровня ОППЛ.
Действительный член Ассоциации когнитивной-поведенческой терапии.
Победитель конкурса в номинации:»лучший психотерапевтический инструмент года/2016» «Золотая Психея»
Руководитель научно-консультативного отдела Центра оказания многопрофильной Помощи»
Практикующий психолог.
Ведущий психолог международных проектов по оказанию психотерапевтической помощи(США, Германия,Финляндия)
Персональный психолог звёзд кино и театра
Руководитель реабилитационной психологической программы клиники «Бионардо»
Психолог-эксперт 1 канала.
Автор более 50 научных работ , ведущая программы «Re_адаптация» телеканала Русский Мир

К.псх.н., доцент. Генеральный директор Ассоциации экспертов и специалистов социальной деятельности «Экспертное сообщество социальных инициатив». Директор по развитию «Центра социально-психологической помощи, медиации и экспертизы «Доверие», медиатор, эксперт-психолог судебной и внесудебной психологической экспертизы.
Психолог реабилитационного центра «Здоровое поколение» г. Астрахань для зависимых и со-зависимых. Директор Центра социально-психологической помощи Управления по организационно-воспитательной работе ФГБОУ ВО Астраханский государственный технический университет. Член дисциплинарной комиссии Национальной Ассоциации развития психотерапевтической и психологической науки и практики «Союз психотерапевтов и психологов».

Врач-психотерапевт, врач-психиатр, основатель и генеральный директор первой в России клиники доказательной психотерапии (с 2014 года) – Клиники когнитивной психотерапии и Клиники лечения депрессий и фобий, Центра когнитивно-поведенческой психотерапии и консультирования, заместитель Председателя Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, член Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
Андрей Геннадьевич Каменюкин в 2001 году закончил двухгодичную клиническую ординатуру на кафедре психотерапии МАПО, ныне – СЗГМУ им. И.И. Мечникова.
Один из нескольких специалистов в Российской Федерации, прошедших обучение в Институте когнитивно-поведенческой психотерапии Аарона Бека, основоположника когнитивно-поведенческой психотерапии – Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy (One Belmont Avenue, Suite 700, Bala Cynwyd, PA 19004-1610, USA):
• CBT for Depression and Suicide (2014)
• Teaching and Supervising CBT (2014)
• CBT for Anxiety (2014)
• CBT for Substance Use Disorders (2014)
• CBT for PTSD (2016)
Обучение в Институте Альберта Эллиса, Albert Ellis Institute (145 E 32nd St 9th Fl, New York, NY 10016):
• Primary Certificate Practicum in Rational-Emotive & Cognitive Behavior Therapy (2019)
• Advanced Certificate Practicum in Rational-Emotive & Cognitive Behavior Therapy (2019)
Каменюкиным А.Г. написаны и опубликованы книги (в соавторстве с Д.В.Ковпаком) «Антистресс-тренинг», 1-е и 2-е издание (Издательство «Питер»), «Стресс-менеджмент» (Издательство «Питер»), «Безопасное общение» (Издательство «Питер») и ряд научных статей (в соавторстве).

Мастер-класс «Перфекционизм как трансдиагностическая мишень»
Среди иррациональных установок или аффективно-заряженных схем перфекционизм занимает особую позицию. В современной трансдиагностической модели перфекционизм рассматривается как один из ключевых патогенетических механизмов таких болезненных состояний как тревожно-фобические расстройства (включая авиафобию, паническое расстройство, ГТР и др.), депрессивные расстройства, аддиктивные расстройства (химические и процессуальные), синдром выгорания и прокрастинация.
Наиболее детально воздействие перфекционизма и способы работы с ним описаны в когнитивно-поведенческой психотерапии
Мастер-класс позволит участникам обрести теоретические представления о конструктивных и деструктивных формах перфекционизма и их проявлениях, а также познакомиться с когнитивно-поведенческой стратегией работы с перфекционизмом.

Сертифицированный коуч по стандартам ICU и ICTA. Эксперт международного проекта для женщин «Разреши себе!».
Спикер крупных международных проектов: фестиваля «Возраст счастья» в 2018 году, проекта Лимуд в Израиле в 2019 году, первого Международного фестиваля МАК «Карты правду говорят?!» в 2020 году.
Ведущая курса писательского мастерства и международного марафона для психологов, коучей, помогающих практиков «Знакомьтесь, это вы!». Автор марафона для женщин «Я – своя!» и мотивирующей колоды карт «Эндорфинки».
Член Международного союза писателей «Новый современник» и Ассоциации журналистов Израиля. Победитель конкурса рассказов в проекте «Разреши себе жить!». Автор книг и публикаций в журналах «Психология для жизни» и других.
Популярный автор в соцсетях: ведёт канал на Дзен: «Жизнерадость», Telegram -канал «Разминка для писателя».
Автор книги «Вдохновляющие истории женщин. Впиши среди них свою!», которая была представлена на ярмарке non/fictio№22 в Москве в марте 2021 года.

Семинар «Чего мы, на самом деле, хотим, когда ищем спутника жизни?»
Семинар будет полезен всем, кого интересует тема личных отношений. А также тем, кто хочет разобраться с приоритетами и ценностями.
Каковы критерии поиска спутника жизни.
Нужен ли партнёр или стоит предпочесть свободу.
Что влияет на наше решение, и чем мы руководствуемся, выбирая партнёра.

Специалист по зависимостям, консультант, тренер, преподаватель. Окончил Московский Социальный Государственный Университет по специальности «социальная работа в наркологии».
Специализируется в области лечения и профилактики зависимостей с 1991 г. Начиная с 1996 года, провёл более 500 тренингов различной направленности в 60 городах России. Является разработчиком и соавтором ряда обучающих программ.
В работе делает упор на развитие осознанности, контакт с базовыми ценностями и творческую адаптацию. Автор и ведущий онлайн курса «Наркомания» при Московском Институте Психоанализа. Ведущий тренер Школы Консультанта по Вопросам Зависимости. Тренер проекта «Услышать и помочь» по донесению информации о зависимости для работников социальных профессий, реализованного на средства Фонда Президентских Грантов, а также ряда других проектов.

Мастер-класс «Цифровая деменция – защитить себя и своих близких»
Мы живем в мире технологий. Сегодня вся наша жизнь умещается в устройстве величиной с ладонь. Мы постоянно берем в руки свой гаджет и что-то с ним делаем – проверяем почту, обмениваемся сообщениями, планируем задачи… А когда он разряжается, мы тревожимся и срочно ищем розетку. Мы привязаны к своим устройствам. Мы зависимы от них.
В 2017 г. Были проведены исследования, доказавшие, что одно только наличие смартфона в кармане или в сумочке снижает когнитивные способности человека, решающего сложную задачу.
Наиболее типичные последствия привязанности человека к своему гаджету:
• Трудности с концентрацией внимания;
• Неспособность сосредотачиваться на задаче;
• Снижение креативности;
• Трудности с усвоением информации;
• Снижение интеллекта…
Похоже, человечество тотально глупеет, и этот процесс нарастает. Понятие «цифровая зависимость» уже включена в справочник МКБ-11.
Как понять зависимы ли мы от своих устройств? И если да, то насколько далеко зашел процесс? Можно ли приостановить формирование зависимости? Как уберечь своих детей от «цифрового слабоумия» и не стать его жертвами самим?
Обо всем этом и многом другом пойдет речь на нашем мастер-классе. Мы разберем цифровую зависимость, как явление и освоим ряд практических рекомендаций для противодействия ей.

Практический психолог, сертифицированный психотерапевт европейского реестра (CTA-p-EATA), обучающий тренер и супервизор в направлении психотерапии зависимостей, президент Украинского института практической аддиктологии.

Динамика аддиктивного расщепления личности в процессе развития химической зависимости

В докладе будет рассмотрен феномен аддиктивного расщепления личности (АРЛ) и существующие теории объяснения его механизмов. Будут представлены данные исследования динамики АРЛ в процессе развития зависимости. Также будет предложена авторская гипотеза различных механизмов аддиктивного расщепления на довербальном и вербальном уровнях личности и концепция аддиктивного симулякра как основного механизма аддиктивного расщепления на вербальном уровне. Будут также предложены основные направления психотерапии АРЛ.

Игропрактик с 2014 года. Ведущая более 11 трансформационных игр. Обучающий и сертифицирующий тренер игры Лила Чакра и Код Крайона, Ангельские шахматы. Специалист по МАК картам и Таро. Регрессолог, организатор психологического клуба. Постоянный участник онлайн фестивалей трансформационных игр.
“Нахожусь в постоянном духовном развитии последние 8 лет. Мне очень близка концепция макрофилософии. Изучаю законы мироздания на тонком уровне и применяю их. Веду здоровый образ жизни. Активная многодетная мама 5-х детей”.

«Лила чакра» – игра, которая позволяет найти ответ на любой вопрос. Это разговор с самим собой со своим подсознанием. Игра помогает разрушить старые стереотипы и освободиться от отживших убеждений! Играть можно на запрос в любой сфере!
Лила чакра относится к трансформационным играм, результат в которых достигается через более глубокую проработку и осознание участниками причин своей текущей ситуации, мотивов и сценариев своего поведения, личных психологических установок и убеждений и их корректировок. И та и другая игра мистическим образом показывает игроку кто он именно “здесь и сейчас”!
Игровое поле – поле жизни. Каждая игра – это разговор с нашим подсознанием, соприкосновение с величайшей тайной.
Наша точка зрения, наша позиция по основным вопросам бытия во многом определяет события вокруг нас. Как изменилась бы наша жизнь, если бы все наши позиции были осознанны, а догмы, навязанные извне, отброшены! Ведь иметь ограничительные убеждения, все равно, что всю жизнь ходить в смирительной рубашке! Именно эта задача и является главной целью игры.
Игра помогает реализовывать желания, разрушает сложившиеся стереотипы, просветляет ум, расширяет сознание.
Игра выявляет препятствия на пути реализации поставленных жизненных целей, помогает их осознать и преодолеть.
В ходе игры вы автоматически передвигаетесь по полям игральной доски, каждое из которых имеет определенное название, отражающее одно из внутренних состояний, или планов бытия. Попадая на то или иное поле, игрок начинает обдумывать идеи и концепции, связанные с данным полем, до тех пор, пока снова не придет его очередь бросить кость, чтобы перейти к следующему состоянию. В результате через несколько минут в игру вовлекаются ум, интеллект и эго игрока.

Игра Лила есть что-то легкое, позволяющая незаметно, играючи проникнуть, иногда, на совершенно недосягаемую глубину!

Врач-психотерапевт, врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, председатель Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, вице-президент Российской психотерапевтической ассоциации, член Исполнительного совета Международной ассоциации когнитивной психотерапии, член Международного консультативного комитета Института Бека.

Клинический психолог, гештальт-терапевт. Специализируется по работе переживания горя и психологической травмы в контексте зависимого и созависимого поведения. Работает старшим психологом в остром отделении клиники лечения зависимостей и психических расстройств. Опыт работы более 9 лет в подходе когнитивно-поведенческой терапии, телесно-ориентированной психотерапии. Большой опыт работы с психологической травмой в подходе гештальт-терапии.

Мастер-класс «Способы саморегуляции эмоций через телесные практики»
Как справиться со стрессом самостоятельно? Конечно чем больше у человека помощи в сложной ситуации, тем быстрее и легче он её переживет. Но бывают случаи, когда мы остаётся одни в стрессе и помощь недоступна. В таких случаях хорошо, если у человека есть знания по снижению стресса, которые он может применить и самостоятельно успокоиться.
Приемы психической саморегуляции дают большие возможности для улучшения эмоционального состояния человека и в последующем повысить качество его жизни. Знание основных приемов и техник по уменьшению стресса позволяет каждому человеку самостоятельно справиться со сложной ситуацией и таким образом, повысить свою стрессоустойчивость.
Сам организм является автономной саморегулирующейся системой, способной поддерживать свое функционирование. В условиях современной жизни и особенно в период пандемии, многие люди испытывают большое психическое напряжение, приводящего часто к тревожным и депрессивным расстройствам, у многих стали обостряться психосоматические заболевания, появилась бессонница, повышенная агрессия. Использование приемов и инструментов, такие
как мышечная релаксация, медитация, различные техники пранаямы, позволяет быстро снизить уровень негативных эмоций и расслабить тело самостоятельно.
На этом мастер – классе, Вы получите навыки расслабления тела через мышечную релаксацию, мы будем медитировать и учиться снижать уровень переживаний через медитацию и дыхание.

Интегративный психолог, мастер эриксоновского гипноза, эксперт по зависимостям, преподаватель психологии, член Ассоциации когнитивно–поведенческой терапии. Блогер. Топ 10 онлайн психологов мира по версии B17. Автор книг «Лицом к себе. Путь от Боли к любви», «Код женщины», «Психологические особенности благополучных и неблагополучных семей», «Интернет консультирование и психотерапия: основы, организация практики и продвижение психолога».

Мастер-класс «Лицом к себе. 10 шагов от боли к любви»
Данный мастер-класс о стратегии коррекции жизненного созависимого и зависимого сценария с помощью современных методов психологии и психотерапии как очно, так и онлайн. На мастер-классе представлю авторскую стратегию и сделаем практики из шагов авторской стратегии перестройки жизненного сценария. Созависимость – это сценарий отказа от своей жизни и жизнь другим человеком. Это проблема не только супругов зависимых людей. Созависимость проявляется в огромном количестве форм и отношениях. В этих сценариях люди не слышат свои потребности и не реализуют свой потенциал, проживая свою жизнь в угоду другим людям или системам.

Миссия: Раскрывать источник любви в каждой женщине и каждом мужчине. Помочь женщинам (ядро целевой аудитории 20-45) понять, чем любовь отличается от зависимости, как в зависимости человек разрушается , и как с Любви выстраивается жизнь, ощущения и предназначение.
Помочь научится выстраивать взрослую взаимозависимость во всех сферах, любить через осознания и практики.
Помочь научиться быть в гармонии с собой, повернуться лицом к своим потребностям и мечтам, и через это создавать счастливого человека из себя, и соответственно и иметь возможность создавать счастливые отношения. Показать тем женщинам, которые живут в боли, что можно по другому.
Не нужно жертвовать собой, а важно научится жить именно свою счастливую жизнь. Так же показать мужчинам и женщинам их ответственность за судьбы детей, так как несчастны сами – обучаете несчастью и своих детей.
Так же и психологи часто попадают в ловушку созависимости, так как в принципе на постсоветском пространстве эта проблема касается практически каждую семью.

Будет интересно:
– психологам и психотерапевтам, которые работают с семейными парами, с женщинами и с мужчинами в созависимых сценариях.
– коучам, работающим с темой Предназначение
– людям интересующимся психологией

Психолог-консультант для детей, подростков и родителей, сертифицированный венским институтом ÖKids,
Системный семейный психотерапевт, сертифицированный Украинским Союзом Психотерапевтов,
Представитель Института интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис» в Ростовской области,
Психолог Батайского Лечебно-Диагностического Центра.

Профессионально в теме зависимостей более 20 лет. Работала в государственных и общественных организациях, занимающихся помощью в данной сфере. Особый интерес – к профилактике раннего употребления ПАВ молодежью (всех уровней – первичной, вторичной, третичной). Ценю и горжусь, что в практике есть взрослые, которым удалось остановиться в употреблении алкоголя; юноши, которые пришли к сотрудничеству с врачами; мамы, у которых восстановились отношения с детьми.

В выступлении будет акцент на возможностях детского интегративного подхода в работе с детьми и подростками, которые столкнулись с проблемой зависимостей, и их родителями.

Приглашаю к участию педагогов-психологов системы образования, начинающих психологов и психотерапевтов, студентов и родителей, ищущих помощи для своих детей. Специалисты получат готовую модель интерактивного занятия с подростками. Родители – дополнительные ориентиры в поисках специализированной эффективной помощи.

Уже жду нашу Встречу!

Нетипичный нейропсихолог и нейрокоуч. Как адепт нейронаук, основала систему нейрокоучинга «МЫСЛИ, КАК ТЕСЛА». Мастер НЛП и мастер нейротрансформации, бизнес-психолог, сертифицированный коуч ICPA, ведущая трансформационных мастер-классов.
В течение 20 лет Ника была предпринимателем в международном бизнесе и управляла собственным бизнесом более 20 лет. Является автором обучающих программ для владельцев бизнеса, топ-менеджеров, психологов, коучей, помогающих практиков. Более 1000 часов индивидуальной практики в нейропсихологии, 11 дипломов и сертификатов международных образовательных программ.
Спикер крупных международных конференций. Последнее из выступлений состоялось в международном сообществе для личного и бизнес-развития женщин Uwill Global (г. Лондон).
На сегодняшний день Ника Виардо – автор самой популярной русскоязычной комнаты в ClubHouse, а также популярный автор в социальных сетях (более 230 000 подписчиков в Instagram, более 1100 – в YouTube-канале «Стиль жизни с Никой Виардо», более 1900 – в Telegram-канале «Нейрокоуч Ника Виардо», более 7200 – в ClubHouse).
Ника помогает легко выйти из выгорания и увидеть возможности через изменение качества мышления и уровня персональной энергии.

Мастер-класс по нейропсихологии «Мозг и выгорание»
Энергия человека живет в нейронной сети мозга. В нем есть все необходимое для полноценной активной жизни.
Первый блок мозга активирует систему и дает энергию на ваши цели и задачи.
Второй – принимает и хранит информацию, а также перерабатывает её.
Третий – отвечает за программирование и контроль. Именно здесь рождаются гениальные идеи.
Если не восполнять ресурсы, то начнется процесс потери психической энергии – выгорание. Восстановление зависит от степени поражения.
Существует несколько стадий выгорания. Благодаря современным методикам работы с мозгом можно вовремя выйти из него, а также научиться не попадать.

НЛП Терапевт, Мастер НЛП,Тренер НЛП от двух международных организаций ICU и ICTA, тренингового центра Бориса Мельцера «Успешная Жизнь»,Основатель школы НЛП «NLP Nemistika» Израиль. Ассоциированный Коуч. Специалист по созависимым отношениям в Liberty Centre

Мастер-класс «Спокойное плавание в море эмоций»
Полезно любому человеку, для применения в повседневной жизни, так же психологам и другим специалистам помогающих профессий.

На мастер-классе вас ждет краткое описание того, что такое НЛП и о том, какую пользу несут сами техники НЛП. Сам мастер-класс затронет тему управления эмоциями, как с помощью техник НЛП можно быстро и эффективно избавиться от нересурсного состояния, наполниться ресурсом. Также будет затронута тема диссоциации, что это, и как быстро диссоциироваться, когда это необходимо. Работа будет проходить с группой, каждый сможет убедиться в эффективности применения техник НЛП.

Кандидат психологических наук, инструктор нейрографики и эстетический коуч. Более 15 лет занимается вопросами ресурсных состояний, личного благополучия и коучингом в данном направлении. Ведёт научную деятельность на базе аспирантуры Института психологии творчества П. Пискарева. Автор статей о влиянии нейрографики на самовосприятие, о возможностях метода в работе с самооценкой и внешностью. Автор научно-практического проекта «Нейрографика лица».

Мастер-класс «Нейрографика в работе с ролевой самооценкой»
На мастер-классе будет рассмотрено понятие зависимости в контексте самооценки личности. Будут рассмотрены особенности самооценки зависимой личности, но и зависимой самооценки как такой, которая может проявляться у каждого из нас.

Самооценка – сложный динамический феномен, основанный на ролевом репертуаре личности. Самооценка определяет качество самоощущения, самовосприятия и, в итоге, поведение и эффективность личности. Самооценка ассоциирована с конкретной ролью, актуализированной в тот или иной момент. Действительно ли самооценка бывает низкой или высокой? Каким образом вычислить свои зависимые самооценки и помочь себе достигнуть ассертивности? На мастер-классе мы рассмотрим самооценку, существующую в связи с каждой личностной ролью, не как “высокую” или “низкую” (“заниженную” или “завышенную”), а как ресурсную или нересурсную.

Мастер-класс предполагает работу с ролевым репертуаром личности средствами нейрографики. Он направлен на поиск возможностей для освобождения самооценки личности от внешних суждений, понимание множественности самооценок и диагностику самооценки в ее связи с той или иной личностной ролью, формирование ассертивной самооценки. Для работы на мастер-классе потребуется бумага, маркер (фломастер) и карандаши.

Практический психолог. Сертифицированный консультант, официальный тренер, супервизор и действительный член межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ППЛ РФ), член общественного совета при ФСКН РФ, преподаватель авторской Школы-мастерской интегральной гуманистической психотерапии.

Семинар «Особенности индивидуальной работы с зависимыми и их семейной системой»
1 Определение уровня психической организации
2 Тест на определение реабилитационного потенциала
3 Методы индивидуальной работы
4 Комплексный подход к работе с семейной системой

Игропрактик с 2014 года. Ведущая более 11 трансформационных игр. Обучающий и сертифицирующий тренер игры Лила Чакра и Код Крайона, Ангельские шахматы. Специалист по МАК картам и Таро. Регрессолог, организатор психологического клуба. Постоянный участник онлайн фестивалей трансформационных игр.
“Нахожусь в постоянном духовном развитии последние 8 лет. Мне очень близка концепция макрофилософии. Изучаю законы мироздания на тонком уровне и применяю их. Веду здоровый образ жизни. Активная многодетная мама 5-х детей”.

ИГРА «КОД КРАЙОНА»
Вначале было СЛОВО!
И слово имело КОД!
Игра «Код Крайона» поможет наладить контакт со своим Высшим Я, с собственным подсознанием. Это запредельная игра, ведущая к сознанию ребёнка. Здесь идёт сокровенный разговор с Высшим Сознанием на любую тему, используя божественный язык образов, аналогий, вибраций и соответствий. «Душа не мыслит без образов» – Аристотель. Игра «Код Крайона» – это место, где, как показала практика, происходят многочисленные озарения и прозрения, которые трудно выразить словами или логическими заключениями.

“То, с чем Вы сталкиваетесь во внешнем мире, — отражение вашей внутренней реальности: Вы лишь то, что думаете о себе; поэтому, изменяя мышление, Вы неизбежно изменяете свою жизнь”????

Игра «Код Крайона» – построена Автором на знании нумерологии. Каждый звук, каждая буква несёт определённые вибрации, соответствует какому – то числу. Бросая кубик и двигаясь по игровому полю, каждый раз получаешь два ответа – цифровые комбинации, соответствующие определённым словам или словосочетаниям. Первый – на проявленном уровне, второй из бессознательного. Когда игрок думает о них, переплетает эти две линии, раз за разом, появляются новые образные понятия со своими ассоциациями, образуются новые нейронные связи в мозге Человека.
Так что в этой игре, помимо смены жизненных установок и убеждений (что неминуемо повлечёт за собой изменения в судьбе), у Вас есть шанс омолодить свой организм!

Андрей Егиазаров – психолог, сертифицированный гештальт-терапевт авторской программы «Московский Гештальт Институт» Общества практикующих психологов «Гештальт-Подход», действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации.
Психотерапии – это не решение какой то проблемы – это изменение качества жизни.
Образование:
• Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, психолог
• Авторская программа «Московский Гештальт Институт» Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», сертифицированный гештальт-терапевт
• Авторская программа «Московский Гештальт Институт» Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», специализация «Групповая психотерапия»”

Светлана Сорока – практический психолог, коуч, индивидуальный и семейный консультант, консультант по усовершенствованию реабилитационных программ, автор и тренер обучающих программ проекта «Школа консультанта по вопросам зависимости», куратор и преподаватель курсов «Социально-психологическая реабилитация пациентов с зависимыми формами поведения»; «Консультативное сопровождение пациентов с зависимыми формами поведения»; «Комплексный подход в реабилитации зависимых от психоактивных веществ» Московский Институт Психоанализа г. Москва. Автор нескольких книг о работе с зависимыми и созависимыми, куратор реабилитационной программы по развитию потенциалов у зависимого. Один из организаторов конференции «Психология: вызовы современности» (2018-2021).

Мастер-класс «Гештальт, ведущий к просветлению и осознанности»
Каждому из вас приходится встречать на своём пути изменения и лавировать в них. Кто-то справляется с этим легко, а кто-то попадает в лабиринт, из которого тоже нужно находить выход. Осознанность — это путь ведущий к просветлению и непременно к выходу из подобных лабиринтов.

Если вы стремитесь познавать себя, а иногда даже с новой стороны, приглашаем вас на нашу мастерскую за экспериментами и осознанностью.

Предлагаемая мастерская не про знания о гештальт-подходе и поэтому общение будет проходить в свободной форме предлагаемых экспериментов с ориентацией на запросы участников. Это целый микромир, в котором объединятся совершенно разные люди. Когда происходят контакты подобного рода, каждый получает уникальную возможность увидеть себя со стороны и понимать, как живёт и как строит взаимоотношения с окружающими. Но главное – такие эксперименты научат новым способам восприятия себя и других.
Чтобы добиться наилучших результатов нашего сотворчества, мастер-класс будет сфокусирован на переживания и чувства, желания и потребности возникающие в контакте.

Кандидат педагогических наук, доцент психологии, кризисный психолог, сертифицированный психодраматерапевт, старший тренер и супервизор Института психодрамы и психологического консультирования (Москва). Опыт организации, руководства и реализации системы психологического сопровождения несовершеннолетних в центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи одного из Субъектов РФ
Мастер-класс Семья – территория риска. Дети в борьбе за близкие отношения.
Мастер-класс посвящен работе с феноменологией зависимых паттернов у детей и подростков, формам проявления и способам психологического сопровождения несовершеннолетнего и его семьи. Академический компонент будет представлен мишенями психологической диагностики, психокоррекции и психотерапии в работе с несовершеннолетним клиентом и его семьей. Практический компонент МК проиллюстрирует работу с зависимым паттерном с помощью метода психодрамы. Методический обзор раскроет опыт межведомственного взаимодействия в сопровождении детей, подростков и семей “группы риска социально-опасного положения”.

Мастер-класс «Семья – территория риска. Дети в борьбе за близкие отношения»
МК посвящен работе с феноменологией зависимых паттернов у детей и подростков, формам проявления и способам психологического сопровождения несовершеннолетнего и его семьи. Академический компонент будет представлен мишенями психологической диагностики, психокоррекции и психотерапии в работе с несовершеннолетним клиентом и его семьей. Практический компонент МК проиллюстрирует работу с зависимым паттерном с помощью метода психодрамы. Методический обзор раскроет опыт межведомственного взаимодействия в сопровождении детей, подростков и семей “группы риска социально-опасного положения”

Руководитель «Тренинг центра Максима Сафина». Один из авторов «Руководство к Жизни». Создатель онлайн школы Свобода. НЛП-Мастер. Тренер Специализированных программ Смольного Университета.

Психолог, психотерапевт, сертифицированный транзактный аналитик. Является также тренером, инструктором йоги и соавтором направления Yogy (Yin Yang Oriental Gym). Автор многочисленных исследований и публикаций, посвященных психологическим аспектам в области спортивных достижений и подготовки атлетов, связи ментального и физического благополучия спортсменов. Регулярно проводит семинары и workshop Fitness for Mind, где объединяет интеллектуальный фитнес с физическими упражнениями и техниками нарративного интеллекта, которые заимствованы из разных культур и интегрированы в свой авторский метод.

Телемост « Спортивные зависимости в контексте психосоциальных изменений в связи с пандемией Covid-19»
Занятия спортом являются важным ресурсом для поддержания здоровья, но в некоторых ситуациях физическая активность может обернуться зависимостью. Пристрастия к спорту – это формы неблагополучия физического, ментального, межличностного, которые имеют симптомы как количественные, так и качественные. На обострение спортивной зависимости могут влиять разные психологические факторы, которые в свете социальных изменений, связанных с текущей пандемией, могут быть особенно ярко выражены. Эти социальные трансформации могут определять изменения и в патологиях, требуя особого внимания к методам диагностики и мерам профилактики.

Игропрактик с 2014 года. Ведущая более 11 трансформационных игр. Обучающий и сертифицирующий тренер игры Лила Чакра и Код Крайона, Ангельские шахматы. Специалист по МАК картам и Таро. Регрессолог, организатор психологического клуба. Постоянный участник онлайн фестивалей трансформационных игр.
“Нахожусь в постоянном духовном развитии последние 8 лет. Мне очень близка концепция макрофилософии. Изучаю законы мироздания на тонком уровне и применяю их. Веду здоровый образ жизни. Активная многодетная мама 5-х детей”.

ИГРА «КОД КРАЙОНА»
Вначале было СЛОВО!
И слово имело КОД!
Игра «Код Крайона» поможет наладить контакт со своим Высшим Я, с собственным подсознанием. Это запредельная игра, ведущая к сознанию ребёнка. Здесь идёт сокровенный разговор с Высшим Сознанием на любую тему, используя божественный язык образов, аналогий, вибраций и соответствий. «Душа не мыслит без образов» – Аристотель. Игра «Код Крайона» – это место, где, как показала практика, происходят многочисленные озарения и прозрения, которые трудно выразить словами или логическими заключениями.

“То, с чем Вы сталкиваетесь во внешнем мире, — отражение вашей внутренней реальности: Вы лишь то, что думаете о себе; поэтому, изменяя мышление, Вы неизбежно изменяете свою жизнь”????

Игра «Код Крайона» – построена Автором на знании нумерологии. Каждый звук, каждая буква несёт определённые вибрации, соответствует какому – то числу. Бросая кубик и двигаясь по игровому полю, каждый раз получаешь два ответа – цифровые комбинации, соответствующие определённым словам или словосочетаниям. Первый – на проявленном уровне, второй из бессознательного. Когда игрок думает о них, переплетает эти две линии, раз за разом, появляются новые образные понятия со своими ассоциациями, образуются новые нейронные связи в мозге Человека.
Так что в этой игре, помимо смены жизненных установок и убеждений (что неминуемо повлечёт за собой изменения в судьбе), у Вас есть шанс омолодить свой организм!

С 1989 года работа в области реабилитации зависимых в некоммерческом секторе, с 2008 года исполнительный директор Благотворительного фонда «Диакония». С 2009 года ведущий групп для созависимых, тренер, соавтор профилактических программ. Автор статей и соавтор программ реабилитации зависимых.
Образование высшее медицинское (Первый Ленинградский медицинский институт им. ак.Павлова), квалификация врач по специальности «Лечебное дело», повышение квалификации в МАПО по наркологии, ВИЧ-инфекции; в СПб государственном институте психологии и социальной работы «Реабилитация зависимых от ПАВ и членов их семей», курсы по эмоциональной и управленческой компетентности в Центре Организационного консультирования EQUATOR. Стажировки в Европе и США по реабилитации зависимых.

Мастер – класс начнется с презентации «Терапевтическая среда как основа эффективной реабилитации». В ней будут продемонстрированы условия и принципы формирования терапевтической среды, в которой должен осуществляться реабилитационный процесс и описано вовлечение созависимых в группы по преодолению созависимости.
Затем участникам будет предложено упражнение для проведения обучающих тренингов для созависимых «Меню для слона». В котором в игровой форме участники смогут ознакомиться с эффективной формой работы с созависимыми. В ФОКУСЕ работы будет тема психологической созависимости и методы по ее преодолению.

Кандидат медицинских наук, автор канал YouTube ЭКСПЕРТИЗА ОЛЕГА БОЛДЫРЕВА
Instagram @doctor_boldyrev_official
Автор и ведущий инновационной программы трансформации жизни «Прорыв».
Автор и ведущий группы для созависимых с системным подходом решения проблемы «Время Перемен»
Лучший психотерапевт России 2018 по данным информ. агентств
20 лет в профессиональном лечении и реабилитации наркозависимых.
Автор программ выздоровления для нарко и алкозависимых «Вершина» 2004 г. и «Решение» 2014 г.
Олег – соавтор книги по профилактике зависимостей «Энциклопедия независимости», выпущенной по заказу Правительства РФ, 100 000 экз. Пишет новую книгу о химической зависимости и жизни по обе стороны от неё.
По первому образованию врач (РостГМУ), и последипломному – психиатр-нарколог» с 2000 г.,
Олег постоянно повышает квалификацию: Российский государственный медицинский университет Росздрава; РУДН; Общественно-благотворительная Ассоциация «Спасение» и Daytop International Inc., Средиземноморский институт по научным исследованиям и подготовке специалистов в области физиотерапии и психотерапии, Международный европейский учебный тренинг по Программе Международного контроля над наркотическими средствами ООН.

Мастер-класс «Созависимость. Системный подход в решении с точки зрения работы функциональных систем»
1. Основы работы функциональных систем академика П. К. Анохина
2.Нейрофизиологические предпосылки к формированию созависимости
3.Системный подход к решению проблемы

Психолог, преподаватель эмоционально-образной терапии, руководитель онлайн школы Psyhelpacademy.ru, автор книг «Пять шагов из расставания» и «Эмоционально-образная терапия каждый день».

Мастер класс «Пережить расставание» – работа с эмоциональной зависимостью методами эмоционально-образной терапии (ЭОТ).

Мастер класс включает в себя теоретическую часть , которая поможет раскрыть метод ЭОТ и суть его работы на примере работы по реабилитации людей переживших расставание или развод.
Уже выработалась определенная система работы с клиентами по этому запросу, алгоритмы, с которыми познакомятся слушатели.
Практическая часть подразумевает групповое упражнение, шеринг по нему, а так же работу на горячем стуле по запросу.
Эмоционально -образная терапия предлагает определенную ключевую концепцию по работе с эмоциональной зависимостью: «возвращение эмоциональных инвестиций», ее я раскрою на мастерклассе.
Кроме того, реабилитация после расставания включает несколько этапов работы, следование которым позволяет достаточно быстро справиться с проблемой эмоциональной и зависимости и вернуть человека к активной жизни.
На каждом этапе используются специфические методы и приемы из арсенала ЭОТ, которые слушатели увидят на мастерклассе и, при желании, смогут опробовать на себе.
Эмоционально-образная терапия- вид краткосрочной терапии, она работает бережно и точно. Специальные техники позволяют мягко обходить сопротивление клиента, что , конечно, очень приближает его восстановление после драматического расставания или развода.

Независимый эксперт по продвижению Психологов в Инстаграм и Фейсбук, помогает профессионалам повысить свою аудиторию и получить больше прибыльных клиентов, делая х2 по операционной прибыли уже на 2ой месяц. Ведет рекламные проекты и консультирует. Интересуется психологией продаж, медитацией, практиками по расширению сознания, посещает выставки современного искусства.

Семинар «Психология продаж в соцсетях»
Ваша философия жизни и убеждения являются вашей уникальной точкой зрения. Ведь ее нет ни у какого другого специалиста, ее невозможно скопировать, это лично ваш прожитый опыт. Помните об этом и используйте это преимущество!
Создайте свой фильтр восприятия объективной реальности. И этим делитесь с окружающими вас людьми.
Вашим клиентам не нужны очередные бездушные статьи со схемами, как выйти из того или иного кризиса. Им необходим человек, который будет близок им по духу и мировоззрению.
Дайте им возможность сделать выбор в вашу пользу. Не зацикливайтесь исключительно на том, что вы психолог. Вы больше, чем психолог!
А что же делать с платными методами продвижения?
Узнаете, как выделится среди тысячи других в нише Психологии?
Поймете, как не слить бюджет на рекламу и получить прирост продаж в 2 раза за 1 месяц?
Разберетесь, как получать прибыль до 400 тыс руб от небольших инфопродуктов?
О построении воронки продаж для психолога вы узнаете, прослушав семинар: «Психология продаж в соц сетях»

Сертифицированный тренер Центра бизнес-консультирования и образования Altway. С 1998 года начала обучение медитационным практикам. Высшее психологическое, экономическое, управленческое образование, большой опыт работы в крупном бизнесе, многолетнее обучение практикам медитаций. Ведёт тренинги, участвует в обучающих программах Центра Altway, проводит индивидуальное обучение и консультирование. Ведёт работу в корпоративных проектах.

Практикум «Индивидуальные истоки зависимости. Медитационные способы освобождения от зависимости».
Практикум предназначен для профессиональных психологов и интересующихся психологией.
Различные виды зависимостей, в том числе медикаментозные, принято воспринимать как нечто обусловленное объективными причинами. Принято так же думать, что если для зависимости есть объективные причины, то она не может быть преодолена без посторонней помощи или замещения.
В подходе «Квантовый путь познания» любая зависимость рассматривается как психологическая реакция на определенные сложные сюжеты в жизни человека. На практикуме будет показано, что в таком подходе зависимость может быть полностью преодолена с помощью трёх медитационных техник: выслеживание, трансформация, неделание. Технические детали этих практик будут представлены в контексте практикума.
Предлагаемый здесь метод позволяет самостоятельно справляться с различными видами зависимостей: курение, переедание, диджитал зависимость, медикаментозные зависимости (антидепрессанты, сосудосуживающие средства (називин, нафтизин) и др.), зависимость в отношениях и другие виды зависимостей.
Подчеркнем, что полное исцеление подразумевает не только устранение физических симптомов (самой зависимости), но и устранение их духовных (психологических) составляющих. Отмена физического дискомфорта сопровождается изменением картины мира.

Эльдар Галимов – психолог педагог, клинический психолог
Василиса Миловидова – психолог, преподаватель психологии, ведущий психолог в клинике Маршака.
Эльдар и Висилиса являются авторами проекта «Эй&Ва», который меньше, чем за год позволил реализовать множество идей: начиная от индивидуальных, авторских программ, созданных под конкретный запрос конкретного клиента, заканчивая онлайн-программами длительностью от полугода.

Мастер-класс «ЗАВИСИМОСТЬ КАК РЕСУРС»
Зависимость чаще всего рассматривается как пагубная привычка, навязчивое пристрастие. Отношение к зависимому человеку со стороны социума обычно окрашено негативными, тяжёлыми чувствами злости и недоумения вперемешку со стыдом.

Мы предлагаем посмотреть на эту болезненную тему с другой стороны. Увидеть, что зависимость является для человека деструктивным способом познать себя, те свои части, с которыми ранее не было контакта, со всеми вытесняемыми в реальной жизни чувствами и эмоциями. И через этот механизм поменять собственную жизнь.
Буквально это можно выразить фразой «меняйся или умри»

Духовная основа основа есть не только в концепции выздоровления, сама зависимость также является заболеванием Души в первую очередь, так как физические ее проявления уже вторичны.

Зависимость приводит в начале к формированию иллюзий о себе, к тому, что Эго человека раздувается до немыслимых размеров, но зависимость же и лишает в итоге этих иллюзий.

Для эффективной помощи необходимо сменить позицию осуждения на позицию понимания. Именно с этой точки зрения мы и будем рассматривать феномен зависимости.

Специалист по социальной работе, тренер Школы Консультанта по вопросам зависимости. Является лектором виртуальной площадки Школы Консультанта по вопросам зависимости и автором цикла вебинаров, посвящённых социальной работе с зависимыми от психоактивных веществ в учреждениях здравоохранения и социальных реабилитационных программах.

Лекция «Природа способностей человека»
В житейском контексте «успех», «способности», «талант», «старания» очень часто смешивают ради образования конструкта, который применяется для объяснения видимых достижений кого-либо. Так ли это на самом деле? Является ли успех уделом «способных людей»? Люди рождаются со способностями, или же способности – это составляющая фенотипа? Способности доступны каждому, или кто-то их не имеет?
Эти и другие вопросы будут затронуты на лекции, посвящённой феномену способностей в онтогенезе.

Ведущий групп, групповой тренер, коуч, режиссёр-педагог.
Директор Израильского Центра семьи «Майя» в академическом колледже Семинар а-киббуцим (Тель-Авив), ведущий академических курсов и образовательных программ.
Специалист международного уровня по применению интерактивных практик: упражнений, заданий, игр в групповой работе. Автор 27 книг (иврит, русский) по этой теме.
Семинар «ПОЛОН ли “ПОЛНЫЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ АВТОРИТЕТ”?»
Практический семинар по модели “полного родительского авторитета” израильского клинического психолога Арье Тивона. (120 минут)
Детско-родительские отношения, авторитет и авторитарность, “отцы и дети” – вечные темы.
Родитель – прежде всего человек. У мам и у пап есть свои личные особенности, умения, достоинства и недостатки, потребности и ценности. Они – самоценные личности в этом подлунном мире! Как родители они родились одновременно… с появлением на свет своего первенца.
Родитель – это роль, некая социальная функция. Это значит, что родительству можно и нужно учиться точно также, как любым другим социальным ролям. Модель Арье Тивона помогает понять особенности своего родительства и получить подсказки о том, как быть в этой роли более эффективным.
На нашей встрече речь пойдет о самых актуальных “вызовах”, задачах, родителей 21 века…
– о границах, традиции и “родительских посланиях”
– об актуальных моделях эффективного детско-родительского взаимодействия
– о “золотом треугольнике” Альфреда Адлера и о том, почему Дональд Винникотт заслуживает нашей родительской благодарности…

Уже в ходе этого практикума участники:
– узнают про основные дилеммы родительства;
– протестируют собственный родительский стиль и поймут, в чем его преимущества;
– разберутся в том, где их подход к ребенку грозит обернуться проблемой в его развитии, в детско-родительских отношениях;
– получат инструменты, помогающие проанализировать универсальность модели “полного родительского авторитета”, применить эту модель в собственном родительстве/ профессиональной деятельности;
– почувствуют себя успешным и значимым родителем!

Игропрактик с 2014 года. Ведущая более 11 трансформационных игр. Обучающий и сертифицирующий тренер игры Лила Чакра и Код Крайона, Ангельские шахматы. Специалист по МАК картам и Таро. Регрессолог, организатор психологического клуба. Постоянный участник онлайн фестивалей трансформационных игр.
“Нахожусь в постоянном духовном развитии последние 8 лет. Мне очень близка концепция макрофилософии. Изучаю законы мироздания на тонком уровне и применяю их. Веду здоровый образ жизни. Активная многодетная мама 5-х детей”.

«Лила чакра» – игра, которая позволяет найти ответ на любой вопрос. Это разговор с самим собой со своим подсознанием. Игра помогает разрушить старые стереотипы и освободиться от отживших убеждений! Играть можно на запрос в любой сфере!
Лила чакра относится к трансформационным играм, результат в которых достигается через более глубокую проработку и осознание участниками причин своей текущей ситуации, мотивов и сценариев своего поведения, личных психологических установок и убеждений и их корректировок. И та и другая игра мистическим образом показывает игроку кто он именно “здесь и сейчас”!
Игровое поле – поле жизни. Каждая игра – это разговор с нашим подсознанием, соприкосновение с величайшей тайной.
Наша точка зрения, наша позиция по основным вопросам бытия во многом определяет события вокруг нас. Как изменилась бы наша жизнь, если бы все наши позиции были осознанны, а догмы, навязанные извне, отброшены! Ведь иметь ограничительные убеждения, все равно, что всю жизнь ходить в смирительной рубашке! Именно эта задача и является главной целью игры.
Игра помогает реализовывать желания, разрушает сложившиеся стереотипы, просветляет ум, расширяет сознание.
Игра выявляет препятствия на пути реализации поставленных жизненных целей, помогает их осознать и преодолеть.
В ходе игры вы автоматически передвигаетесь по полям игральной доски, каждое из которых имеет определенное название, отражающее одно из внутренних состояний, или планов бытия. Попадая на то или иное поле, игрок начинает обдумывать идеи и концепции, связанные с данным полем, до тех пор, пока снова не придет его очередь бросить кость, чтобы перейти к следующему состоянию. В результате через несколько минут в игру вовлекаются ум, интеллект и эго игрока.

Игра Лила есть что-то легкое, позволяющая незаметно, играючи проникнуть, иногда, на совершенно недосягаемую глубину!